八年级生物上册 第五单元 5.2.3 动物的社会行为课件 （新版）新人教版

第三节 社会行为想一想：你知道哪些动物是营群体生活的？猴子、大象、狼、狒狒、鹿、狮子、白蚁、蜜蜂、蚂蚁……群体生活的动物具有一系列的社会行为观看录像：群体生活的蚂蚁 1.. 注意录像片中蚂蚁群体中有注意录像片中蚂蚁群体中有 哪些成员，它们的形态怎样？哪些成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？分别行使什么样的职能？ 2.2. 这段录像说明群体生活的动物这段录像说明群体生活的动物具有什么特征？具有什么特征？蚂蚁的群体生活&白蚁的群体生活 &工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、后蚁、幼蚁和兵蚁。兵蚁的颚特别发达，善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。 雄蚁的职能是和后蚁交尾，后蚁专门负责产卵。 兵蚁工蚁雄蚁蚁后蜜蜂的群体生活 &一个群体中蜂王只有一只，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。 蜂王雄蜂工蜂 动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。社会行为的概念：观看图片：狒狒狒狒的群体生活 1.1. 狒狒群体中是否有“首领”？狒狒群体中是否有“首领”？ “ “ 首领”享有哪些特权？首领”享有哪些特权？2.2. 这幅图片说明群体生活的动物具这幅图片说明群体生活的动物具有哪些特征？有哪些特征？首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的群体生活 &““ 首领”享有的特权首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。““ 首领”应尽的义务首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。雄狒狒共同保卫这个群体。1. 群体内部往往形成一定 的组织2.2. 成员之间成员之间有明确的分工有明确的分工3.3. 有的群体还有的群体还形成等级制度形成等级制度社会行为的特征： 俗话说：“俗话说：“人有人言，人有人言，兽有兽语兽有兽语”，你知道动物群”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流体中的成员之间是如何交流信息的吗？信息的吗？1.1. 蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）2.2. 蚂蚁的通讯是依靠气味吗？蚂蚁的通讯是依靠气味吗？探究问题提示：探究问题提示...