§3 集合（3）【考点及要求】了解并掌握集合之间交，并，补的含义与求法【基础知识】1．由所有属于集合且属于集合的元素组成的集合叫做与的 记作 2．由所有属于集合或属于集合的元素组成的集合叫做与的 记作 3．若已知全集，集合，则 4．，，， ，，若，则 【基本训练】1．集合，，__ _______.2．设全集，则，它的子集个数是 3．若={1，2，3，4}，={1，2}，={2，3}，则4．设,则: , 【典型例题讲练】例 1 已知全集且则 练习：设集合，，则例 2 已 知，， 且， 则的 取 值 范 围 是 。练习：已知全集，集合，并且，那么的取值集合是 。【课堂小结】集合交，并，补的定义与求法【课堂检测】1．,B=且,则的值是 2．已知全集 U,集合 P、Q，下列命题：其中与命题等价的有 个3．满足条件的集合的所有可能的情况有 种4．已知集合，且，则§4 集合（4）【典型例题讲练】例 3 设集合,且求的值.练习：设集合且求的值例 4 已知集合， ，那么中元素为 . 练习：已知集合，集合，那么= .【课堂小结】集合交，并，补的定义及性质； 点集【课堂检测】1．设全集 U=，A=，CA=，则= ，= 。2．设，，则3．设，且，求实数的值.【课后作业】1 ． 设 集 合，， 且， 则2． 50 名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做得正确得有 40 人，化学实验做得正确得有 31 人，两种实验都做错得有 4 人，则这两种实验都做对的有 人.3．已知集合 A =，B=，A∩B={3，7}，求4．已知集合，B=，若，且求实数 a，b 的值。
