1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
第 5 课时流程图(4)分层训练1、在算法中,需要重复执行同一操作的结构称为( )A 顺序结构 B
循环结构 C
选择结构D 以上都正确2、下面是一个算法的流程图,回答下面的问题:当输入的值为 5 时,输出的结果为 (将“=”换成“←”)3、设计算法求的值,并画出程序框图
思考 运用4、高一某班一共有 50 名学生,设计一个算法,统计班上数学成绩良好(分数大于80 且小于 90)和优秀(分数大于或等于90)的学生人数,并画出流程图.【解】5、阅读图中所示的流程图,解答下列问题:(1)变量在这个算法中的作用是什么
(2)这个算法的循环体是哪一部分,功能是什么
(3)这个算法的处理是什么
开始y←x2-1y←2x2+2x
各种文档应有尽有