小学校长培训心得德育 小学校长德育工作总结范文 马市街学校位于 XX 市幸福西街 151 号，是 XX 市示范性小学，1968 年建校
现有 26 个教学班，学生 1300 余人，老师 70人，学校拥有 1800 平方米的封闭式教学楼，2100 平方米和1700 平方米的两栋综合艺术楼
设有多媒体教室、舞蹈室、武术室、器乐室、活动室，50 台计算机同时上网为师生提供现代化信息服务
现任校长任志聪是全国劳动模范、XX 省特级老师
她向学校师生提出了做“魅力校长，阳光老师，欢乐学生”的号召
一、魅力校长温馨校园为有源头活水来 多年来，学校德育工作组长任志聪根据教育规律的学生身心进展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我
对学校实行人文管理，先后进行了校园文化建设，温馨办公室设计，和谐班集体建设
除了校园的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起
使学生看到了奋斗的目标
班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，学生乐不思蜀
办公室文化的创建更显校长魅力：学校经费紧张没有投入一分钱，号召老师发挥聪慧才智
老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等
现在又一道亮丽的风景展示在大家面前，放学了老师们守在自己亲手装扮的小屋里竟不想回家
真是：我爱我校，温馨如家
校长的魅力就在于制造郁的人文气息，营造高雅的人文氛围，使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园
二、建师资队伍做阳光老师红杏枝头春意闹 1．培育新型的教育观念，是提高师资素养的基础工程
学校采纳聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课
去年特聘请上海教育专家王幼舫教授到我校进行讲座，并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺
这学期邀请王金宪局长做专题讲座
另外还常常把青年老师送到北京、上海、XX、
