福建省长泰县第二中学 2014 高考生物 31 生态系统的结构学案 新人教版必修 3【预习目标】 1．了解生态系统的概念、类型、结构。2．理解生产者、消费者、分解者在生态系统中的作用和相互关系。【知识梳理】一、生态系统的概念及类型1.概念：由 与它的 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。2.范围：有大有小，地球上最大的生态系统是 3.结构： 和 4.功能：物质循环、 、 。5.生态系统的类型（课本必看 P88）： 、 。【练一练 1】下列关于生态系统的叙述错误的是( )A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环【练一练 2】下列关于农田生态系统特点的叙述中，错误的是 （ ） A.生物种类少，营养结构简单 B.人的作用突出，朝着对人类有益的方向发展 C.有机物基本上保持在系统内部，基本上实现物质的自给自足 D.抵抗力稳定性低，易受旱涝灾害和病虫害的影响二、生态系统的结构1、生态系统的组成成分（课本必看 P90）（1）无机环境：即非生物的 （空气、水、无机盐等）和 （阳光、热能）。注意：温度即非物质又非能量，故不属于非生物的物质和能量。（2）生物群落类群比较生产者消费者分解者同化类型 主要生物绿色植物动物营 生活的细菌和真菌特例生物进行化能合成作用的硝化细菌等微生物寄生的微生物和植物，如菟丝子腐生生活的动物，如蚯蚓、蜣螂等地位生态系统的基石生 态 系 统 最 活 跃 的成分生态系统 关键 的成分作用制 造 有 机 物 ， 储 存 ，为消费者提供食物和栖息场所加 快 生 态 系 统 的 ，有利于植物的传粉和种子的传播分解 ,供生产者重新利用提醒：①四种成分中除消费者外其余三种都是必备成分，其中最主要成分是 ，物质循环中关键成分是 。② 自养生物一定 （填“是”或“否”）生产者，反之也成立；消费者一定 （填1“是”或“否”）异养生物，异养生物 （填“是”或“否”）一定是消费者，也可能是 。2、生态系统的营养结构——食物链和食物网（课本必看 P91）（1）食物链① 概念：生态系统中各生物之间由于关系而形成的一种联系。② 特点：是食物链的开始，消费者所处营养级不固定，一般不会超过 5 个营养级。（2）食物网① 概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复...
