2《创新是民族进步的灵魂》教学案（新人教必修 4）第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂【学习目标】1、知识目标：通过教学使学生明确创新是民族进步的灵魂，理解创新与社会进步的关系
2、能力目标能列举实例，运用相关原理说明创新推动了社会进步，创新推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的进步和发展
3、情感态度和价值观目标通过对创新的深刻理解，认识到创新是一个民族进步的灵魂，是社会主义事业不断取得成功的关键，使学生牢固树立创新意识
【重点和难点】重点：创新推动社会的发展，创新是民族进步的灵魂，难点：创新推动人类思维的发展”
【学习过程】【导学设计】一、创新推动社会生产力的发展探究 1：2008 年 1 月 8 日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会
国务院总理温家宝在讲话中指出，科学技术是第一生产力，要贯彻落实党的十七大精神，全面建设小康社会、加快推进现代化事业；必须大力发展科学技术，增强自主创新能力，建设创新型国家，推动社会生产力的发展
(1)科学的本质是什么
(2)科技与创新的关系是怎样的
(3)科学技术是如何推动生产力发展的
二、创新推动生产关系和社会制度的变革探究 2：2008 年 1 月 30 日正式公布的“中央一号文件”指出，不断深化农村改革，继续推进征地制度改革试点，积极推进乡镇机构和县乡财政管理体制改革，全面推进集体林权制度改革，加快农村金融体制改革
(1)如何看待我国的农村综合改革
(2)为什么要加强制度建设和创新
三、创新推动人类思维和文化的发展探究 3：正如恩格斯所说：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化
”(1)是什么推动了人类思维方式的变革
(2)恩格斯的话告诉我们什么道理
四、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
探究 4：2008 年 1 月 5 日，“第五届中国文化产
