小学第二学期德育处工作计划2025 年小学第二学期德育处工作计划 1 一、指导思想： 德育是素养教育的核心，道德品质的教育是素养教育的灵魂。为此，我们将优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育模式，坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为法律规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生健康成长的人文环境，为各学段德育工作做好协调和服务工作，全面提高我校德育工作的水平，为我校德育的可持续进展奠定坚实的基础，使我校的德育工作更上一个台阶。 二、本学期的工作要点： 1、抓好“三项竞赛”，重视过程管理和学生的养成教育； 2、加强班主任队伍建设，注重班主任培训； 3、加强家校联系、办好家长学校，密切与家长联系，提高教育的实效性； 4、开展学生的人身安全和自我防范教育，提高学生的自我防范意识； 5、加强校园安全管理，严防恶性事故在校园发生； 6、进一步加强后进生转化工作，落实学生个案跟踪教育和心理辅导； 7、发挥少先队在学生中的先进作用，重视学生干部的培育。 三、主要工作内容及措施： （一）强加管理、促进养成 1、抓“三项竞赛”，法律规范学生日常行为，稳定班风和学风；评分要做到全面、严格、公正、客观；通过量化管理，用数据来反映班主任工作的成效，有效地推动班级各项管理工作的开展，为学校教育教学工作的正常开展起保驾护航作用。 2、加强学生个人德育量化管理，法律规范学生行为，约束和改正学生的不良习惯，促使学生健康成长。 3、法律规范学生的行为举止、仪容仪表、礼貌用语。实行教育、引导、检查督促、评比等多种手段，以培育学生良好的行为习惯和思想素养，树立学校学生的良好形象； 4、严格执行《小学生日常行为法律规范》，对违纪违规的学生做到及时教育和处理。 5、加强学生午休和课间活动的管理。 6、加强检查和监督，值日行政，值日老师每天进行巡查，德育处定期组织检查。 （二）、加强德育队伍的建设，提高管理水平 1、加强班主任队伍建设，注重班主任培训；每月组织开展一次班主任培训。 2、加强班主任工作的管理和指导。制定每周一个德育主题，各班开好每周的班会。根据各年级学生的心理特点和学习任务，仔细开展各项活动。 3、加强少先队工作的指导，加强值周小干部的培训，组织和培育一支强有力的学生队伍参加学校的日常常规管理。 （三）、加强家校联系、办好家长学校 1、班主任为核心，任课老师参加，开...
