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小学语文优质课评比听课学习心得体会

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小学语文优质课评比听课学习心得体会 小学语文优质课评比听课学习心得体会 120xx 年 10 月 10 日,我有幸参加了临沂市小学语文优质课评比观摩活动,期间我倾听了4 位年轻老师精彩的课堂教学,收获很多。四堂课分别是《钓鱼的启示》、《酸的和甜的》、《新型玻璃》和《少年闰土》。 一、课堂魅力: 几位老师都能从全面培育学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培育”放在首位,把促进学生的进展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,老师成了学生的亲热朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性得到充分的展现与培育:或质疑问难,或浮想联翩,或互相沟通……师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。 二、语言魅力: 当我听着这些老师的课时,她们的语言亲切和气,富有诗意美,引出狭小的课堂,深化人的心灵深处……《钓鱼的启示》和《少年闰土》这两节课,老师让学生一边观看图片,一边欣赏,声情并茂的语言把学生的思绪拉进了课文中.教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。 这次听课给我留下最深印象的是:老师注重用智慧的语言进行学习方法的总结与传授。例如:《少年闰土》这一课关于刻画人物形象三个策略的教学,1、写外貌、抓特点、显形象; 2、写事件、有详略、分主次; 3、写动作、用词准、显乐趣。再如,《钓鱼的`启示》的课堂上,老师教给学生:抓关键词是概括文章主要内容的好方法,要联系上下文来理解课文等。 总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素养方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯。小学语文优质课评比听课学习心得体会220xx 年临沂市优质课竞赛在我县进行。10 月 11 日下午,我有幸听取了四位老师执教的优质课,分别是《最后的一刻》、《小柳树和小枣树》、《白鹅》和《猫》、四位老师的精彩课堂深深地吸引了我,使我受益匪浅。下面谈一谈我的体会: 每一节课中,老师都不是单纯地讲解课文,而是将人文的教育贯穿始终。语文课不仅仅是一门知识学科,更是一块人文的教育阵地。通过一篇篇课文,讲做人的道理,教做人的美德,潜移默化中将美好的人格灌输于学生。例如在《小柳树和小枣树》一课中,老师善于教会学生如何发现别人身上的...

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