歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》课 题：歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》课 时：第二课时授课年级：三年级教 具：钢琴，录音机及磁带和Ｕ盘教学目标：1、通过学唱歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》，让学生会用慢速体会歌词意境，并能用深情、轻柔的歌声演唱歌曲，感受歌中宁静、和谐、温馨的画面
2、通过学习、倾听歌曲，感受、体验爸爸妈妈为我们倾注的爱，并懂得要回报爸爸妈妈
3、通过歌曲情景表演，进一步培育学生对音乐的感受力，创编能力及表演的能力，挖掘学生内心丰富的情感
教学重点：用深情、轻柔的情绪演唱《唱给妈妈的摇篮曲》用歌声表达对妈妈的爱
教学难点：3— 5 的跳进，一字多音的准确歌唱
教材分析：《唱给妈妈的摇篮曲》是一首有四个乐句构成的一段体，曲调优美、抒情
歌词寓意深刻，通过一个平日生活的侧面，生动地描绘了孩子对妈妈的一片深情和孝顺之心
歌曲就像一个小女孩在向你讲述一个故事似的，通过八度大跳、切分节奏、旋律的起伏体现出在宁静在夜晚，主人公对妈妈的热爱之情，以及生动地描绘了妈妈入睡时孩子露出甜美微笑的生动情景
此曲给人柔美的感觉，从中让学生体会对妈妈的爱
教学过程一、组织教学：1、师生问好歌
师：欢乐的音乐课又和大家见面了，让我们跟着音乐活动起来吧
2、情境导入：听《我们多么幸福》片段师：歌名是什么
在生活当中有哪些令你感到难忘、欢乐、兴奋或幸福的事
师：听了同学们的讨论，看来你们兴奋、幸福的事还真不少
今日老师也给大家带来一个特别的小故事，故事中有一位人物，她也感到很幸福，我们一起来听听
请大家抬头、挺胸、坐姿端正
二、新课教学1、听老师范唱师：这个故事实际上就是一首歌曲，题目是《唱给妈妈的摇篮曲》
大家听出来这个小故事中谁感到了幸福
又是谁给妈妈送去的幸福
2、学唱歌曲师：同学们，当你们从呱呱落地的那一刻起就给家庭带来了欢乐、生机和希望，同时也带来了妈妈对你们的牵挂和惦记
妈妈在我们成长的过程中付出了
