教学计划进度表小学 第一学期 学科：音乐 老师： 年 9 月 1 日周次日期授课内容节数备注第一周9.1--9.8.《早上好》2第二周9.11--9.15《小麻雀》2第三周9.18--9.22《彝家娃娃真幸福》2第四周9.25--9.30《乃哟乃》2第五周10.9--10.13《阳光下的孩子》2第六周10.16--10.20《欢乐的音乐会》2第七周10.23--10.27《唢呐配喇叭》2第八周10.30--11.3《母鸡叫咯咯》2第九周11.6--11.10《小鸡的一家》2第十周11.13--11.17《打花巴掌》2第十一周11.20--11.24《蜗牛与黄鹂鸟》2第十二周11.27--12.1《洋娃娃和小熊跳舞》2第十三周12.14--12.8《小红帽》2第十四周12.11--12.15《大海》2第十五周12.18--12.22《云》2第十六周12.25--12.29《过新年》2小学电子教案学 科音乐年 级二年级时 间第一周教 师课 题《早上好》节 数2 节教学内容歌曲《早上好》，并用口风琴吹奏此乐曲；欣赏曲《森林水车》。教学目标1、学会歌曲《早上好》，并做到有表情地边唱边表演；2、掌握好歌曲中变换拍子处，并能为歌曲准确地打节拍。2重点难点1、学会歌曲《早上好》，并能边表演边唱；2、自己为歌曲编创表演动作，并能随着音乐节拍边唱边走。21 教育教具准备电子琴、多媒体、口风琴教 学过程第一学时 教学活动 活动 1【导入】情境导入 听《上学歌》让学生集中精力，尽快进入到课堂中来。活动 2【讲授】寓教于乐 1、出示电脑课件：结合电脑画面对学生介绍一下今日要学习的新歌--乌干达民歌《早上好》。 2、感受节拍 （1）听范唱录音，结合图画感受歌曲的旋律、节拍。 （2）复听歌曲，老师带领大家拍手、踏脚感受歌曲节拍（因为变换拍子是本首歌曲的难点），三拍子时第一拍拍手，后两拍拍腿；二拍子时第一拍拍手，后一拍拍一下腿。 （3）说一说自己感觉到拍子有变化吗？再请同学们根据课件上的提示来说说这首歌的节拍。（3/4、2/4） 3、老师范唱，利用课件上的伴奏音乐唱，边唱边打节拍，请大家跟着做，在心里默唱。 4、点击电脑课件，放伴奏音乐，请大家跟音乐打节拍，并小声跟唱。 5、在听辩了几遍歌曲录音后，请同学们说一说为什么歌曲两部分都要唱两遍。是什么在起作用？（反复记号的作用） 6、学唱歌曲提示大家用英语问好的时候，早上好怎样说？（goodmorning）在歌曲中只有 morning 这个词老师示范演唱一下同学们模仿. 7、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。不准确的地方老师点击电脑进行纠正、巩固。特别是变换拍子处要加强练习，多听、多唱，...
