小班主题小蚂蚁坐汽车教案反思 这是小班主题小蚂蚁坐汽车教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习
活动目标： 1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情
2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做
3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感
4、培育幼儿有礼貌的品质
5、体验游戏中互相合作的欢乐及获得成功的满足
活动准备： 1、小动物图片：小猴、小猪、小羊、小狗、小熊、小蚂蚁
2、小椅子摆成汽车样，红绿灯的指示牌，塑料圈人手一个
活动过程： (一)通过谈话活动，引出课题： 你们坐过公共汽车吗
在汽车上发生过什么事情
(二)出示小蚂蚁的图片和汽车图： 1、你们看，谁来了
今日，小蚂蚁要坐公共汽车到森林里去看外婆，请你们猜一猜在汽车上发生了什么事情呢
2、老师操作图片讲述故事前半段至熊婆婆说：“我坐到你们的位置上，你们不就要站着吗
” 3、提问：A 最后谁上了公共汽车
小羊对熊婆婆说了什么
小狗又说了什么
还有谁说了话
B 熊婆婆坐了吗
你有什么好办法
4、老师讲述故事的后半段： 小蚂蚁想出了什么办法
你喜爱这个办法吗
(三)创设情境，组织幼儿讨论： 1、假如你和妈妈或爸爸两个人乘公共汽车的时候，看到了一个位置，你会怎么办
(引导幼儿迁移小蚂蚁的经验，和妈妈一起坐位置，坐在妈妈的腿上) 2、假如你坐在公共汽车的位置上看到爷爷、奶奶站在一起，你怎么办
3、假如你坐在公共汽车的位置上看到有一个比你小的弟弟、妹妹，你会怎么办
(四)游戏：红绿灯
请幼儿人手一个塑料圈，当小司机
老师当交警，看红绿灯自由的游戏
红灯停，绿灯行
附故事： 小蚂蚁在公共汽车站爬上了汽车，他要到森林里去看外婆
汽车里坐着小羊、小狗、猴、小猪好多好朋友
他们有的到森林里采磨菇，有的到森林里捉迷藏
