小班环保教案：《瓶子宝宝的新衣裳》教学设计２、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染
让幼儿认识到废弃瓶子可以制成美丽的装饰品
３、初步培育幼儿的环保意识，体验制造带来的无穷乐趣
二、活动准备： １、收集各种啤酒瓶、罐头瓶或可乐瓶
２、准备不同材质的物品： 油性涂料或彩绘颜料、画笔、花棉布、毛线、许愿星、剪刀、 广告纸、缎带、剪刀、双面胶、麻布、麻线、剪刀、双面胶、干树叶、干花双面胶
３、多媒体课件《瓶子宝宝的新衣裳》，照相机一台
三、活动过程： 1 创设情境，用谈话的方式引起幼儿活动的兴趣
⑴ 展示幼儿带来的各种瓶子）师：今日老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客，谁能告诉我你是怎么收集到的呢
⑵ 你在哪里常常能看到这些废弃的瓶子呢
（垃圾桶、垃圾箱、垃圾场） ⑶ 瓶子里面原来是装什么的
这些瓶子还能做什么用呢
⑷ 小结：生活中有各式各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害
那么我们能够做些什么
我们可以用什么方法把瓶子变一变呢
2、观看课件（装饰后的瓶子），了解瓶子还能用来装饰，能美化我们的生活环境
逐一观看并讨论： ⑴、这些美丽的花瓶是怎么做成的
（引导幼儿说出画、包、扎、剪、贴等方法） ⑵、是用什么东西把瓶子化妆成这么美丽的呢
（引导幼儿认识并说出油性涂料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等这些材料的名称） ⑶ 这些瓶子宝宝穿上衣服后真美丽，让我们也给自己的瓶子宝宝装扮一下吧
3、分组进行操作，老师适时指导
要求幼儿大胆想象动手制造，鼓舞能力弱的幼儿积极完成
4、展示作品 互相欣赏、分享成功的喜悦
⑴、瓶子宝宝们可真美丽你想把穿好衣服的瓶子宝宝放在哪里
（书桌上、客厅里等等） ⑵、拍照游戏：请幼儿手拿瓶子宝宝自由结伴，老师为孩子们拍照留影纪念
⑵、每位幼儿将自己制作的瓶子宝宝
