小班科学教案及教学反思 小班科学教案（一） 活动目标 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的 2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的 活动准备： PPT、幼儿带来的各种车子 活动过程 一、介绍各种不同数量轮子的车 今日我给你们带来一个奇妙的宝贝，你们知道是谁吗
（一）出示两只轮子，引起兴趣 1、你们看这是什么
2、你见过的两只轮子的车吗
小结：两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车 过渡：还想接着往下看吗
（二）出示三只轮子 1、你们看这里有几只轮子
2、三只轮子是什么车
小结：三只轮子的是三轮车 （三）出示玩具车 1、这是一辆什么车
这辆车有几只轮子
2、出示四只轮子，四只轮子有些什么车
小结：四只轮子的有轿车、警车、消防车、公共汽车等等 二、讲讲玩玩：知道车有了轮子会滚动 1、讨论：为什么这些车都要有轮子呢
2、你们想不想开开自己带来的车
（幼儿互相介绍自己带来的车有几个轮子） 3、幼儿开开自己的车，开完后将车按轮子数量放进不同的停车场 总结：原来我们刚才看见的车和你们玩的车都是有不同数量的轮子组成的，有了这些轮子车才可以在公路上开
活动延伸 你们玩得快乐吗
还有很多宝贝也想出来和你们见见面，我们请他们出来好吗
1、你见过这么多轮子的车吗
2、平常请你们爸爸妈妈带你们一起找找看哪些车有这么多的轮子，好吗
小班科学教案（二） 通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途
能比较出糖和盐的简单相同点和不同点
活动准备：糖、盐、杯子 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿兴趣 通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水 1、出示两杯水问：你们知道这两个杯子里放的是什么
2、请幼儿来尝一尝，并说一说杯子里的是什么水
二、引导幼儿观察糖和盐 通过操作培育幼儿善于动手动脑解决问题的能力 1、请幼儿根据生活经验，说说糖
