小班音乐音乐小猫小猫你别吵教案反思 这是小班音乐音乐小猫小猫你别吵教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、能根据歌词创编动作，进行歌表演。 2、学会关怀别人，不吵别人。 3、感受运动身体的欢乐。 4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 5、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 活动准备： 音乐磁带。 活动重点： 能根据歌词创编动作，进行歌表演。 活动过程： 1、欣赏歌曲。 ——播放录音，引导幼儿自由地听一听，动一动。 ——你听了这首歌曲想干什么?为什么? 2、学习歌曲。 ——再次播放，引导幼儿认真听一听歌里唱的是什么。 ——按歌曲的节奏朗诵歌词，熟悉歌词。 3、进行歌表演。 ——启发幼儿根据歌词的内容创编动作。 ——引导幼儿跟随音乐磁带，欢乐地边唱边做创编的动作。 教学反思： 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培育了幼儿的审美能力和制造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
