幼儿园中班上学期音乐教案《节奏聚会》含反思 中班上学期音乐教案《节奏聚会》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型，通过各种形式来培育幼儿的节奏感，在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培育幼儿反应敏捷及注意力集中，快来看看幼儿园中班上学期音乐《节奏聚会》含反思教案吧
幼儿园中班音乐教案： 节奏聚会 活动目标： 1、通过各种形式来培育幼儿的节奏感
2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型
3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培育幼儿反应敏捷及注意力集中
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编能力与合作能力
5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪
活动准备： 十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个
活动过程： 一、律动《兔子舞》将幼儿带入场： 1、请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜爱音乐
讲述音乐来源于生活，也是美的体现
2、介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在
例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏
二、出示十六宫格： 1、介绍十六宫格，让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么
2、出示水果卡片，让幼儿将水果卡片放入十六宫格中，然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手，并给只有一个水果卡片的格子的取名，边拍边念
音乐起----- 3、从十六宫格里拿出部份磁铁，问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手
然后给没有磁铁的格子取名
再请幼儿随音乐边拍过念
4、请幼儿给水果卡片找朋友，再给有两个磁铁的格子取名，然后请小朋友跟着音乐边拍边念
5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字
三、老师小结、出示日历薄： 1、告诉幼儿一个水果、两个水果及没有水果的名字有两个，出示四
