幼儿园中班主题优质课教案《我是小玩家》含反思 《中班主题优质课教案《我是小玩家》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题优质课教案《我是小玩家》含反思！ 活动目标： 1、通过活动，让幼儿学看简单的示意图，对幼儿的空间知觉、方位知觉、和观察力的进行的综合训练。 2、让幼儿学会说先――然后――最后的句式。 3、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 4、通过老师讲解舞蹈动作学会跳。 活动过程： 一、通过幼儿已经进行过亲子活动：到科技馆的经验后启发引导：到科技馆前每人发了一张什么图。"来;自.屈;老师;教.案;这张图有什么用处?幼儿自由讲述。 二、欣赏故事“公园小玩家”。 故事后提问：1、公园示意图上画了一些什么东西? 2、小明一家到公园的各个地方休息、游玩，该怎么走才是最好的路线。 三、想一想、说一说：你还在其他什么地方看到过示意图，那儿有些什么符号，、标记、分别代表什么意义? 四、设计幼儿园的示意图： 请幼儿以小组为单位，(先看看在幼儿园的大门、到操场、到教室里上等各个地方该怎样走，)，再选出一名组长负责纪录，并开始选择起点和终点，活动中注意引导幼儿学会观察、以及和同伴发生争吵时会懂得协商。 五、沟通各自的示意图。 活动反思： 深深吸引住了孩子的眼球，激发了幼儿参加活动的兴趣，使幼儿“无心”的好奇转化成了“有意”的求知动力，促使幼儿对活动的探究欲望。 中班主题优质课教案《我是小玩家》含反思这篇文章共 1567 字。
