幼儿园中班五星红旗课堂教案范例五篇精选 幼儿园中班五星红旗教案范例一 活动目标 1.培育幼儿热爱国旗、热爱祖国的情感。 2.知道五星红旗是我国的国旗，理解国旗上图案的含义。 3.丰富词汇“红彤彤”、“闪金光” 4.学会生字：“金”、”光” 5.培育幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 教学重点:认识培育幼儿热爱国旗、热爱祖国的情感。 教学难点：学会生字“金”和“光”，学会使用词汇“红彤彤”、“闪金光” 活动准备 1.让幼儿看升旗的电视画面，使其对五星红旗有初步的印象。 2.升旗仪式的录像带、一面五星红旗 3.“金”、“光”的识字卡片。 活动过程 一.认识五星红旗. 看录像，老师提问：录像中，当国歌奏响时，你看到的第一个镜头是什么? 二.出示一面五星红旗，大家观察、讨论。 老师进行提问：小朋友我们的国旗是什么颜色?国旗上面有什么?知道它们都代表什么呢? 幼儿答：国旗是红色的，上面有五颗星，它们代表我们的国家。 三.老师提问：1.那小朋友你们在哪儿见过国旗? 幼儿答：学校、广场 2.少先队员在看到国旗升起时，应怎么做? 幼儿答：行队礼 3.军人看到升国旗时，应怎么做? 幼儿答：行军礼 4.我们看到升国旗时，应怎么做? 幼儿答：行注目礼 老师小结：五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家，五颗星代表亿万人民团结在中国共产党的周围。我们要敬重国旗，升旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。 四、有感情地朗诵儿歌，激发幼儿对儿歌的兴趣和对五星红旗的热爱。 五、出示“金”“光”的识字卡片，教幼儿认读。 六、学念儿歌。1.老师完整地示范朗诵两遍。 2.逐句教一遍，注意发音准确、吐字清楚。 3.老师领读，幼儿跟读两遍。 4.请个别幼儿朗读，要求其他幼儿认真听，不正确的地方要加以纠正。 5.全体幼儿一起朗读一遍。 教学反思 通过这节课，让幼儿感到热爱国旗、热爱祖国的情感是十分重要的，但是提问时，课堂气氛不是很活跃，但他们都很认真地听老师讲课，达到预期的效果。 幼儿园中班五星红旗教案范例二 内容：五星红旗升起来 目标： 1、让幼儿了解五星红旗是红色的，上面右五颗星。 2、知道国旗代表我们的国家，升国旗时药立正行注目礼。 准备：国旗、国歌录音。 过程： 一、认识五星红旗： 1、这是一面什么旗?它的全称叫什么? 2、中华人民共和国国旗事什么颜色的? 3、国旗上有什么? 小结：这是一面中国国旗，国旗的颜色是红色的，上面有五颗黄色的星星，一...
