幼儿园中班安全教育教案反思 活动内容：平安教案--防火活动目标： 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用处及危害
2、向幼儿进行平安教育，增进幼儿平安防火意识
3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救
活动预备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等
活动过程： 活动一一、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意观看纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火四周伸手烤一烤，说说自己的感受
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的
提问：火还能燃着哪些东西
〔布，木头、汽油、酒精、蜡烛等〕二、知道了火能发光发热，组织幼儿商量火的用处和危害
〔1〕、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处
〔烧饭、取暖、照明等〕〔2〕、火对人类有什么危害
〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕三、试验：火的熄灭〔1〕、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观看火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由
〔燃烧需要空气〕〔2〕、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观看哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同
〔杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间〕小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝
活动二一、组织幼儿商量： 〔1〕、 发生火灾的缘由有哪些
〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等〕〔2〕、怎么样防止火灾发生
〔3〕、假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救
a：假如所在房间有电话，赶快打 119 报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开
c：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去
