幼儿园中班教案?使两组数量相等? 幼儿园中班教案?使两组数量相等? 作为一名为他人授业解惑的教育工，通常需要用到教案来关怀教学，教案有助于同学理解并把握系统的学问。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园中班教案?使两组数量相等?，欢送阅读与保藏。 幼儿园中班教案?使两组数量相等?1 活动目标： 1、学习用加 1 或去 1 的方法使两组数量相等。 2、学习用观看比较的方法，推断数量之间的多少，一样多。 3、进展观看、区分、归案的力气。 4、培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。 活动预备： 1、森林背景图、小狗图卡、生日蛋糕图卡各一张，小猫图卡 4张，小兔图卡 3 张，小鱼图卡 5 张，胡萝卜图卡 3 张，数字卡片 1-5。 2、两组不相等数量实物图三张，幼儿用书练习第 12 页。 活动过程： 1、以生日为情境，引出活动。 导入：今日是小狗的生日，他邀请了好伴侣一起在森林里为他庆祝生日。我们来看看，都有谁来了？来了几只呢？〔出示小猫图卡〕 师：我们再来看看，还有谁来了？来了几只呢？〔出示小兔图卡？〕 2、通过看数字拍手玩耍复习 5 以内数字。 师：这么多好伴侣都来了，小狗真欢快，过生日之前，他要和好伴侣们玩一个看数字拍手的玩耍，小伴侣 们想不想和他们一起玩呢？老师出示一张数字卡，数字卡上是数字几，我们就拍几下手，拍的小候，我们的小嘴要说“数字几，我拍几下手”。 老师先出示数字 1 示范看数拍手玩耍。 玩耍开头：出示别的数字卡，让幼儿依据出示的数字拍手。 3、通过给小狗过生日，知道去 1 或加 1 的方法，可以使两组不同数量的物品相等。 师：小伴侣们真棒，玩耍做得特别好。如今生日就要开头了，小狗为他的好伴侣预备了他们爱吃的食物。 我们先来看看为小猫预备了什么？〔出示小鱼 5 只〕 师：这是什么呢？有几只？5 只小鱼。 师：那小伴侣们看看小猫有几只呢？4 只小猫。 师：它们一样多吗？不一样 师：谁多谁少呢？小鱼多，小猫少。 师：小伴侣看看多了几只小鱼呢？多了一只小鱼。 师：那一只小猫只能吃一只小鱼，多了一只小鱼，小伴侣来帮小狗想想方法，怎么样让小鱼的数量和小猫的一样多？去掉一只小鱼。 师：4 只小猫，4 只小鱼，如今他们的数量一样多了吗？一样多了。 师：我们再来看看小狗为小兔们预备了什么美味的食物。〔出示胡萝卜两根〕 师：这是什么呢？有几根呢？两根胡萝卜。 师：那小兔有几只呢？三只小兔。 师：他们...
