幼儿园中班数学教案《5 的形成》含反思 《中班数学教案《5 的形成》含反思》这是优秀的中班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班数学教案《5 的形成》含反思
活动目标: 1、让幼儿知道 4 添上 1 是 5,5 可以表示所有数量为 5 的物体
2、培育幼儿边操作边讲述的习惯
3、培育幼儿比较和推断的能力
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣
5、进展幼儿逻辑思维能力
活动准备: 教具:水果图片、树叶图片若干 学具:树叶 活动过程: 一、开始部分 1、拍手游戏:现在请小朋友跟着肖老师来玩拍手游戏 2、师:小朋友,肖老师问你,1 添上 1 是几
幼:肖老师,我告诉你,1 添上 1 是 2
师:小朋友,肖老师问你,2 添上 1 是几
、、、、、、 3、看数字做动作:老师出示数字 1——4,幼儿根据数字做相应数量的 动作) 4、接着说数:老师随意说数字,幼儿接着说下去,如:老师说 1,幼儿 接着说 2、3、4 二、学习 5 的形成 1、小朋友,秋天到了,看看都发生了什么变化
2、苹果树上的果实成熟了,今日小狗要去摘苹果吃
我们看看它摘了 几个苹果,是怎么摘的/ 老师扮演小黄狗,摘苹果,先摘 4 个苹果
小黄狗的苹果摘好了,我们来数数它一共摘了几个苹果
来源快思老师教案网] 小狗刚想走了,想起了要送一个苹果给小花狗吃,于是又回去摘了 1 个苹果,现在我们来看看小黄狗一共摘到了几只苹果吧
老师带领幼儿一起说 4 个苹果添上 1 个苹果有 5 个苹果
小黄狗一共摘了 5 个苹果
3、秋天来了,树上的叶子也慢慢地变黄了,黄了的树叶会掉到地上去,成了落叶
老师演示一棵树上落下来了 4 片树叶
接着又落下来了一片
引导孩子说出 4 片落叶添上 1 片落叶有 5 片落叶
4、以相类似的形式引导幼儿学习 5 的形成