幼儿园中班科学优质课教案《亲一亲，玩一玩》含反思 《中班科学优质课教案《亲一亲，玩一玩》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、从玩气球的游戏中体验欢乐。 2、感知空气能流动的特点。 3、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 气球若干、在场地一角布置小树林、气球的家。 活动过程： 一、让幼儿有一个欢乐的开始。 师：“孩子们，你的手里拿的什么?” 师：“气球真好玩，我们进来和气球一起做游戏吧!”带领幼儿进入活动室。 师：“找个能活动开的地方站好，我们和气球一起跳舞了。”手拿气球做律动。师：“气球等不及要和我们玩了，我们一起玩吧”幼儿自由玩气球。 师：“气球累了，要回家休息一下，来，我们把他们送回家休息一下。” 二、让幼儿感知空气的流动性;使幼儿了解被污染的空气会损害人体健康，激发幼儿的环保意识。 (1)“看别的气球和你们玩得很兴奋，这个气球要亲亲小朋友，”老师出示吃饱空气的气球朝每位幼儿脸上喷一喷。边亲小脸蛋边说：“亲亲小鼻子，鼻子耸一耸，亲亲小耳朵，耳朵躲一躲，亲亲小眼睛，眼睛眯一眯。” 师：“气球在用什么亲你们?”单个提问幼儿。 师总结：“气球吃的是空气，里面的空气在我松手得时候就会跑出来亲你们的小脸蛋，原来空气是会跑，会流动的。” (2)师：“还有一位气球宝宝来亲亲你们的小脸”出示吃了被污染的空气的气球，师问：“咦?。屈，老师.教案.网出处。这位气球宝宝好难过，为什么呢?” 老师学气球说话：“我想吃饱了和你们玩，可是却吃进了被污染的空气。我觉得嗓子干干的;鼻子痒痒的;呼吸很困难，浑身都难受。医生说我得了空气污染综合症，我不能亲小朋友，真难过。” 师问：“这个气球宝宝为什么不能亲我们?” 师：“你们见过或者感受过被污染的空气吗?”幼儿回答完后看课件。 师：“怎样保护空气不受污染。” 师：“什么能净化空气?”幼儿回答完后放课件。 师：“现在啊我们把他送到树林里去把脏空气吐出来，让树林把这些受污染的空气净化一下，然后在吃点儿新奇的空气病就好了。” 师：“我们一起把气球送去吧!”把气球放到小树林中。“气球宝宝，等你好了我们再来接你!” 师：“我心里感到特别的兴奋，因为我帮助了别人，你们呢?”从口袋里拿出准备好的气球，“我再吹一个气球玩玩。” 三、在游戏中进一步感知空气的...
