幼儿园中班科学活动教案《沙宝的秘密》含反思 《中班科学活动教案《沙宝的秘密》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学活动教案《沙宝的秘密》含反思！ 活动目标： 1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探究沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。 2、进展幼儿的感知能力，诱发想象力和制造能力。 3、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、能积极地与同伴沟通自己的发现，激发进一步探究事物变化的愿望。 5、激发幼儿乐于探究科学实验的乐趣。 活动准备： 玩沙工具、水若干桶、纱布、吸管若干。 活动过程： 1、运用沙子宝宝的秘密这个话题引起幼儿活动的愿望。 师：我们今日要和沙子宝宝交朋友。沙子宝宝呀，最喜爱和知道它秘密的小朋友玩。那么我们今日就来找一找沙子宝宝的秘密吧。 2、运用各种工具，引导幼儿用不同的感官感知沙的特性。 (1)用纱布分离出小石子和细沙，并通过触摸、抓捏感受和体验沙细小的特点。 (2)用吸管吹一吹干沙，体验沙轻的特点。 (3)把筛出的细沙倒入水桶中，通过观察和搅拌体验沙不溶于水的特点。 3、组织幼儿积极讨论玩沙活动中的发现。(文章出自.快思教案网) 小结：所以我们小朋友在玩沙的时候不要把沙子拿来扔，避开沙子飞到眼睛里。 4、再次玩沙，引导幼儿用水把沙浇湿，观察沙子遇水后结块的变化。 往沙箱中倒入水，用手感知干沙与湿沙的区别，干沙轻，不易捏合;湿沙重，易捏合。 小结：沙子可以和水一起玩，那么我们小朋友也可以利用水和沙子一起做游戏。 5、组织幼儿分组进行小组造型，体验干沙和湿沙的任意造型。 幼儿自由分组玩沙，老师适当引导，帮助能力弱的幼儿共同完成作品。 6、评价幼儿的表现。 你们今日表现都很棒，都找到了沙子宝宝的秘密。沙子宝宝说下次还想和你们做游戏呢! 活动反思： 联系生活揭示科学知识的意义。要做到科学教育与幼儿的生活相结合，不仅是学习课题来自生活，还应该引导幼儿能运用科学知识解决生活中的问题。体会到了科学知识可以为生活服务。这样做，可以拉近幼儿与科学的距离，使幼儿对科学产生一种亲切感。 中班科学活动教案《沙宝的秘密》含反思这篇文章共 2270 字。
