幼儿园中班美术优质课教案《手指印添画》含反思 《中班美术优质课教案《手指印添画》含反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助
一、活动创意: "启发孩子的想象力,比给他知识更重要
"孩子们都喜爱学美术,爱画画
美术是一门轻松而富于变化的艺术,用指印涂鸦,更具有一般用画笔无法获得的乐趣
孩子们加上简单的笔画,一个人、一只狗、一种表情、一条鱼
很快地就展现在面前,就可以绘画出无数生动活泼、新奇有趣的画面
这种绘画手法,能陶冶身心,增进生活情趣,激发想象力和制造力
为此我设计了这节课
二、活动目标: 1、结合中班年龄特征,通过欣赏、观察范画作品,基本了解在手指印上进行添画,变出简单而形象的图画的方法
2、初步引导幼儿用手指印作画,学习在手指印上进行简单添画的绘画技能
3、培育幼儿勇敢、活泼的个性
4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答
三、重点和难点: 1、重点:了解绘画方法,基本掌握按印及添画,添画时大胆尝试,大胆想象,并注意画面的洁净
2、难点:概括事物形象的特征;手指压印泥的轻重,再将手指印压在白纸上造型的实际操作
四、活动准备: 1、每人一盒印泥、记号笔,图画纸每人两张
2、课件、磁带、录音机、纸巾 3、放大的手指罗纹,黑色记号笔
五、活动设计: (一)、活动开始:创设情景, 1、创设情景,导入新课:(师生问好)嗨
(幼儿答:老师你好
教,案网'老师给小朋友们带来了许多美丽的图画,小朋友们想看吗
老师现在就让你们看
不过,在看的时候,老师有个小小的要求:要求小朋友们一边看,一边想:图画上画的是什么呀
多美丽的图画呀
2、让小朋友们看图片
(图片指印画幻灯:可提示幼儿观察) 3、小节过度: 刚才我们看到的这些画,就是我们心蕊幼儿园的老师,用指印添画出来的