幼儿园中班美术优质课教案《我是小小建筑师》含反思 《中班美术优质课教案《我是小小建筑师》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图： 本节课是利用老师平常布置教室用剩下的废旧吹塑纸，让幼儿通过简单的加工,拼贴成美丽的画面，有意识地促进幼儿的动手操作和剪贴组合造型以及制造等方面的综合能力。 活动目标： 1.认识房屋建筑的外形特征，培育幼儿对生活美的感受能力。 2.能用废旧吹塑纸进行加工，拼贴房屋，并合理的安排画面，培育幼儿表现美和制造美的能力。 活动准备： 教具准备：范例若干张，各种形状的房门、窗户、屋顶等吹塑纸贴绒教具若干。 学具准备： 1.装有废旧吹塑纸的筐子 6 个。 (1)1 筐内装成品图形。(全部都是圆形、三角形、长方形等大小不一的几何图形。) (2)4 筐内装一部分成品图形一部分半成品图形和一小部分不规则图(半成品图形是指大小不同的吹塑纸长条，需要幼儿经过简单加工即可使用的图形;不规则图形是指大大小小形状不同的吹塑纸碎片，幼儿要根据自己的需要进行加工。 (3)1 筐内装一部分半成品图形一部分不规则图形和一小部分成品图形。 2.剪刀每人一把，每组抹布一块、浆糊一盒。 幼儿知识准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑;幼儿有一定粘贴和剪贴的经验。 环境准备：课前在教室中布置有各种风格建筑的挂历画。 老师准备：将幼儿按能力分为好(6 人)、中(24 人)、差(6 人)三组，操作材料配备如下：好 1(3)，中 1(2)，差 1(1) 活动过程： 一.引起兴趣。我们欣赏过许多美丽的房屋，那些都是建筑师们动脑筋设计出来的。今日我们也来做小小建筑师，设计自己最喜爱的房屋，好不好? 二.引导幼儿观察楼房的结构和造型。 1.小朋友，你们看这些挂历纸上都有些什么?(大楼房) 2.这些大楼房由哪些部分组成?(墙、房顶、门、窗) (1).你们看到的墙是什么样的?(有的高、有的矮、有的大、有的小，就象各种各样的长方形)老师鼓舞幼儿讲述，同时出示贴绒教具如： (2)欣赏老师的.所有的屋顶都一样吗?(老师鼓舞幼儿讲述，同时出示相应的贴绒教具)三角形的屋顶，如半圆形的屋顶，如：长方形的屋顶，如：两种图形组成的屋顶 (3)房屋的窗户都一样吗?你见过什么形状的窗户?圆形的窗户，如：方形的窗户，如：两种图形组成的窗户，如： (4)每座房屋的门都一样吗?你见过什么形状的门?;.教.案来自:快思老.师教.案网;长方形的门，两种图形组成的门 (5)小结：每...
