幼儿园中班美术教案《花裙子》含反思VIP专享

幼儿园中班美术教案《花裙子》含反思 《中班美术教案《花裙子》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案《花裙子》含反思！ 活动目标： 1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子，提高幼儿的审美能力。 2、尝试用自己喜爱的方式设计、装饰裙子，培育幼儿设计的兴趣。 3、初步会互相欣赏作品，评价作品,获得成功的体验。 4、培育幼儿的欣赏能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、请幼儿带来自己喜爱的花裙子。 2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样,没有花纹及装饰。 3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片。 4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干,分组摆放。 5.、节奏明快的音乐磁带。 活动过程： 一、引起兴趣,导入课题。 老师说：“今日,森林里要开动物狂欢节,邀请小动物们参加,小动物们可兴奋了,可是有几个小动物说不想去,你们看都有谁?(依次出示小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片),你们想知道为什么吗?(想),哦!原来呀,小动物说它们都没有美丽的裙子穿,所有不想去了。小朋友,你们能想想办法帮助它们吗?(引导幼儿说出给每个小动物们做一条美丽的裙子)我们就一起给每个动物做一条美丽的裙子,送给它们去参加动物狂欢节,好吗?” 二、请幼儿欣赏花裙子,引导幼儿说出自己见过的裙子款式,为设计做准备。 1、欣赏花裙子,请幼儿说一说自己喜爱哪一条,为什么?(鼓舞幼儿说出自己观察到的裙子的花纹特点)。 2、老师引导幼儿根据已有经验,说出自己以前还见过哪种款式的花裙?[.来源快思老师教案网]是长袖还是短袖?是圆领口还是方领口?裙子的下摆是什么样子的?引导幼儿大胆发言。 3、观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物,说一说这些装饰物是什么? 三、鼓舞幼儿大胆设计、制作花裙子,老师进行指导。 1、老师：“咱们一起帮这些小动物设计、制作美丽的花裙子,好让他们高兴奋兴的去参加森林的狂欢节,好吗?” 2、请幼儿先商量好自己要设计什么样的花裙子,然后按款式自由组成小组,再商量裙子上用什么花纹和装饰物,最后根据需要选择各种材料,合作制作花裙子。 四、评价欣赏,在欢乐的气氛中结束活动。 1、幼儿互相欣赏完成好的裙子,说一说自己和别人的有哪些不同。 2、分别给自己喜爱的小动物穿上裙子,在欢快的音乐声中和小动物们一起去参加森林狂欢节。 活动延伸： 1、在美工区为幼儿...