幼儿园中班语言?草地上的空罐头?优质教案模板 ?草地上的空罐头?讲解并描述的是一个关于环保的故事。故事中通过四种小动物对待空罐头的不同看法，深化浅出地让幼儿明白“疼惜环境，应从我做起的道理”。下面就是我给大家带来的幼儿园中班语言?草地上的空罐头?优质教案模板，期望能关怀到大家! 幼儿园中班语言?草地上的空罐头?优质教案模板一 活动目标： 1、鼓舞幼儿大胆想象，尝试用“空罐头”进展变废为宝。 2、知道废物可以再利用的道理，增加环保意识。 相关领域：艺术 适用对象：中班幼儿 教学方法：协商 、操作 活动预备： 大图书、白纸(圆形、长方形、椭圆形)印有罐头图样假设干、4 开卡纸 6 张 活动过程： 一、故事导入，激发爱好。 师：今日老师带来一本大图书，图书的名字叫?草地上的空罐头?，我们一起来看。 1、幼儿听故事?草地上的空罐头?。 2、提问：1)小动物看到空罐头时是怎么做的呢? 2)你宠爱故事中的谁?为什么? 二、幼儿操作，让空罐头变废为宝。 1、师：空罐头不再是废物时，看起来真秀丽呀! 假设你有一个空罐头，你会把它变成什么呢?和旁边的小伴侣说一说。 2、集中：你将空罐头变成了什么?谁来向大家介绍一下。 幼儿介绍，并个别示范。(空罐头直放，竖放) 师：空罐头变成这么多东西，它可兴奋了。假设把它斜放，可以变成什么呢? 师：如今，空罐头更兴奋了，它兴奋得心都要飞出来了。 3、这里有很多罐头，它们也想请小伴侣变一变呢。 等一会儿请小伴侣选一个你宠爱的罐头，想想可以把它变成什么，然后在纸上画一画，还可以添画一些背景。画好了，贴到大卡纸上。 4、幼儿操作，鼓舞幼儿大胆设计并添画。 三、活动评价。 1、师：哇，小伴侣真能干!把空罐头变出这么多东西。我们来看看这是什么?谁变的?来介绍一下。(幼儿介绍自己的作品) 2、师：想不到，平常我们扔垃圾箱的东西，竟然能变出这么奇异的东西。以后我们可以把牛奶盒、空罐头、瓶子收集起来，变成好多好玩的好玩的东西。 3、我们一起来把刚刚画的订成一本大图书。大图书做好了，我们等会儿再仔仔细细看吧! 附：故事?草地上的空罐头? 有一片得意的草地，长着绿绿的草，还有一些小野花。 可是有一天，突然有个空饮料罐头大模大样地躺在绿草地上，怎么看都不顺眼。猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了!这是什么人干的，真不爱干净。”猴子捡起罐头狠狠地扔了出去 罐头“咕噜咕噜”滚开了，滚到了兔子家门口。兔子飞起一脚，“去...
