幼儿园中班音乐教案《接妈妈》含反思 《中班音乐教案《接妈妈》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《接妈妈》含反思
活动目标： 1、巩固本首歌曲的第一段，会按 2/4 拍唱歌曲的第二段
2、幼儿理解歌词大意，并能边唱边自己创编一些简单的动作
3、幼儿学会爱妈妈
活动准备： 根据歌词大意绘制的一张挂图、接妈妈歌曲、小狗头饰、钢琴 活动过程： 一、开始部分： 1、律动《我欢乐》，幼儿跟着音乐拍手和拍肩
2、老师弹琴，幼儿唱音阶(唱的同时依次轻拍头、肩、腰、胯、大腿、膝盖、小腿、脚) 二、基本部分： 1、导入：上次×老师讲到宝宝去接妈妈了，可后来怎么样了呢，今日我们接着讲(老师讲根据第二段歌词改编的故事) 2、师：听完了故事，小朋友们你们觉得宝宝是不是很爱妈妈呀
幼：是 师：为什么呀
幼：宝宝给妈妈送伞 师：对了，妈妈也很爱丫丫，老师也很喜爱像丫丫这样的小朋友，所以老师想和小朋友一起来编一首儿歌
3、师：小朋友想一想，上次我们唱第一段的时候我们唱到雨点雨点下的时候是什么声音呀
幼：沙沙沙 师：对了，连起来怎么说的呀
幼：雨点雨点沙沙沙 师：小朋友真棒，再想想下雨天，天上怎么样呀
(老师出示挂图，指着天空中的乌云，引导幼儿说“黑”) 幼：有黑云/下雨/好黑呀 师：我们用一个字怎么说呢
好听一点的 幼：黑 师：好，小朋友真聪慧，又想呀，下雨了，地上都是什么
幼：水 师：对，有很多的雨水，就会怎么样
幼：滑 师：那小朋友自己做做动作，怎么样个滑法 幼儿自己自由想动作做
师：看看这儿(老师指着挂图)妈妈和宝宝的动作你们自己学学 幼儿之间互相拉手，学妈妈和宝宝手拉手的动作
师：我们说妈妈怎么样宝宝的手呀
幼：拉着宝宝的手
师：再看看小阳伞(老师指着挂图)，小阳伞的样子怎样呀
幼：兴奋 师：是呀，那小朋友兴
