幼儿园优质班级管理 PPT 课件 幼儿园优质班级管理 PPT 课件这个 PPT 共 26 页，主要包括了班级常规的高效管理，班级常规的分类，课室物品管理的小诀窍等，欢迎点击下载。 高效的班级管理 由幼儿园班级中的保教人员通过打算、实施、评价、总结等措施，合理协调班级内外的人、财、物，以到达优质高效率的保育和教育的综合性活动。简而言之就是对班级工作有关的"人、财、物'的优质管理。 班级老师的高效管理班级常规的高效管理班级家长的高效管理 班级老师的高效管理 共同制定班级各项保育、教学工作打算，并擅长反思总结。分工合作，责任到人。班主任要擅长处理问题，不推脱，勇于承当责任，发生问题准时补救。发挥各自特长，谋求共同进展。加强沟通，定期召开班级会议。消退冲突与误会。班级工作打算包括： 保育保健打算 教育教学打算 家长工作打算 平安工作打算 个人成长打算 打算制定的根据： 幼儿进展目标 园务工作打算 班级实际状况 老师自身特长 班级常规的高效管理 常规，顾名思义就是指日常的规章。幼儿 园班级常规是指幼儿一日生活中各个环节的安排挨次以及要求孩子在各个环节中必需遵守的行为准则，是老师为了管理好一个班级而制定的需要幼儿遵守的一些规章。所以常规的好与坏将直接影响到幼儿园各项活动的顺当开展及幼儿的健康成长。班级常规的分类生活常规 入厕、喝水、就餐、午睡 活动常规 嬉戏活动、户外活动、区域活动 学习常规 认真听讲、回答下列问题先举手 不讲静静话、不乱涂乱画 一页一页翻书、坐姿等 班级常规的建立一、良好的环境创设 1、物品的摆放有序、洁净 2、让标记、符号与幼儿对话〔简洁、适用〕 3、选取适当的音乐进行常规教育 二、良好的师幼关系 1、多耐烦的示范讲解〔反应训练〕 2、准时的表扬和鼓舞(正面引导〕 3、师幼共同制定班级常规〔中大班〕 4、运用典范示范的方式〔老师、其他班级〕 5、常常与幼儿说说静静话，拉近与幼儿的距离。 课室物品管理的小诀窍建立班级物品清单，作为交接、检查的根据。班级物品摆放的位置与高度要恰到好处。每天设立固定的整理课室的时间。上课用完的教具，课后要立即归位。善用值日生。让标志与符号说话指示路线的标志〔日常活动〕指示规章的标志〔区域活动〕物品摆放的标记〔玩教具、幼儿用品、生活用品等〕音乐的常规教育适用范围： 1、排队、喝水、入厕、上课、午 睡、 整理玩具、书本等。 2、分组活动、户外活动、离园活...
