幼儿园大班平安教案 15 篇 幼儿园大班平安教案 15 篇 作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的主动性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班平安教案，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 幼儿园大班平安教案 1 活动目标 1、通过情景对话，了解与生疏人通电话要留意的事情。 2、通过对话进展语言表达力气。 活动预备 大灰狼布偶、小动物布偶，玩具电话。 活动过程 1、利用大灰狼和小动物布偶进展电话对话，请幼儿推断小动物做得是否对。 2、老师表演以下两段对话： 对话一： 3、大灰狼：小伴侣，请问你爸爸妈妈在家吗? 小动物：他们都不在家。 大灰狼：家中有大人吗? 小动物：家里有爷爷。 大灰狼：我是你爷爷的伴侣，想来看看你们，但遗忘了地址， 请你告知我你家的地址，好吗? 小动物：好呀，我家住在动物村 12 号。 对话二： 大灰狼：小伴侣，请问你爸爸妈妈在家吗? 小动物：请问你找谁? 大灰狼：家里有大人吗? 小动物：请你等等，我让爷爷跟你说话。 4、请幼儿分析刚刚的两段对话，谁做得对，为什么。 5、引导幼儿知道不能任凭和生疏人对话，有生疏人打电话来，应马上交给家里的成年人接听。 6、提示幼儿不能任凭在电话里透露个人及家庭信息。 幼儿园大班平安教案 2 活动名称：紧急电话的用处 活动目标： 1、知道几种特别的电话号码及其作用。 2、了解使用这些特别的电话号码的具体状况。 3、具备初步的自救意识。 活动预备： 1、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。 2、画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片假设干，电话或手机 1 部。 3、幼儿用书：?紧急电话?。 活动过程： 一、老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。 老师〔出示电话〕：小伴侣，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？ 请幼儿现场打电话给家里生疏的人。 老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？〔幼儿自由讲解并描述〕 二、老师指导幼儿生疏几种特别的电话号码，知道它们的用处及其与人们生活的关系。 老师出示写有"110"的图片，引导幼儿生疏。 老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的关怀呢？打了这个电话什么车子会毁灭？谁会毁灭？他...
