幼儿园大班安全活动教案《不私自离园》含反思 - 快思网 活动目标: 1、知道不应当私自离园,了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园平安规章,为了自身平安不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。 4、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备:教学挂图活动过程: 1、活动导入:观看教学挂图。 老师出示挂图,并提问: 〔1〕仔细看图,看看小伴侣在做什么? 〔2〕有意个小伴侣正往幼儿园门口走呢,他要做什么? 2、活动绽开:观看情景剧表演 〔1〕老师:刚刚我们看到一个小伴侣尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?假如他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。 〔2〕老师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。 ①情景剧表演:配班老师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班老师扮演人贩子。 配班老师扮演人贩子。 表演内容: 老师旁白:一天,皮皮趁老师不留意,偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮:哈哈,溜出幼儿园真欢乐!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子〔在旁边观看了皮皮好一会儿〕:小伴侣,我带你过公路去一个好玩儿的地方吧!〔皮皮毫不犹豫地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。 ②老师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢? 3、活动绽开:商量私自离园的危险性。 〔1〕商量:假如私自离园,还会有那些危险? ①老师:除了可能遇到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险? ②老师小结:小伴侣还没有爱护自己的力量,假如自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急状况,又没有人知道,时分成未见得,比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的平安,不能私自离开幼儿园。 〔2〕商量:假如私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样? ①老师:请小伴侣想一想,假如你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办? ②引导幼儿绽开商量,体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。 ③老师小结:小伴侣刚刚说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会特别焦急,会特别担忧你的平安,会特别难过,会报警,或者处处找你,没有方法安心工作,老师就顾不上班里的其他小伴侣。总之,会产生很大的混乱。 4、活动总结:不应私自离园。 〔1〕老师:请...