幼儿园大班安全活动教案《不私自离园》含反思 - 快思网 活动目标： 1、知道不应当私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园平安规章，为了自身平安不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。 4、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备：教学挂图活动过程： 1、活动导入：观看教学挂图。 老师出示挂图，并提问： 〔1〕仔细看图，看看小伴侣在做什么？ 〔2〕有意个小伴侣正往幼儿园门口走呢，他要做什么？ 2、活动绽开：观看情景剧表演 〔1〕老师：刚刚我们看到一个小伴侣尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。 〔2〕老师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。 ①情景剧表演：配班老师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班老师扮演人贩子。 配班老师扮演人贩子。 表演内容： 老师旁白：一天，皮皮趁老师不留意，偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮：哈哈，溜出幼儿园真欢乐！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子〔在旁边观看了皮皮好一会儿〕：小伴侣，我带你过公路去一个好玩儿的地方吧！〔皮皮毫不犹豫地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。 ②老师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？ 3、活动绽开：商量私自离园的危险性。 〔1〕商量：假如私自离园，还会有那些危险？ ①老师：除了可能遇到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？ ②老师小结：小伴侣还没有爱护自己的力量，假如自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急状况，又没有人知道，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的平安，不能私自离开幼儿园。 〔2〕商量：假如私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？ ①老师：请小伴侣想一想，假如你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办？ ②引导幼儿绽开商量，体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。 ③老师小结：小伴侣刚刚说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会特别焦急，会特别担忧你的平安，会特别难过，会报警，或者处处找你，没有方法安心工作，老师就顾不上班里的其他小伴侣。总之，会产生很大的混乱。 4、活动总结：不应私自离园。 〔1〕老师：请...
