幼儿园大班教学工作总结（8 篇） 幼儿园大班教学工作总结范文〔精选 8 篇〕 在我们无暇顾准时间时，时间早已匆忙消逝，回顾一段时间以来的教学经受，付出了汗水，也收获了成果，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是我为大家收集的幼儿园大班教学工作总结范文〔精选 8 篇〕，欢迎阅读，渴望大家能够宠爱。 幼儿园大班教学工作总结 1 元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚印已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的 20xx 年，开学初劳碌的身影还在眼前消灭，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了很多。回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢快和对自己逐步建立的自信，我还要感谢我们园的老师对我工作上的挂念，是他们挂念我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下： 一、生活习惯培育 经过开学前的家访和孩子入园的接触、了解，结合不同幼儿的特点，进行不同的生活习惯培育。经过一学期的培育，幼儿在生活习惯方面、生活自理力量方面得到了很大的提高。能自己穿脱衣服，特别学会了穿、脱套头的衣服；自己能整理被褥，整理餐具；饭前便后主动自己洗手、冲厕所，学会便后自己擦屁股。养成讲文明、讲礼貌的好习惯。遵循集体规章，相互挂念。 二、保育工作 做好了幼儿一日三检工作，爱出汗的幼儿做好了护理，把感冒状况降到最低，经过一学期的生活，幼儿在身高和体重上都有提高，幼儿事故消灭率是 0。 三、教学工作 开学初，我是新老师到大班所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快生疏幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，我就不断进行着反复的工作，针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。并针对大班幼儿心理状况，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格的目标，从幼儿的实际出发，留意调动幼儿学习的主动性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣，做到了课题与环境结合，使幼儿感受到了上幼儿园的乐趣，并在各项学问的学习上得到了很大的收获，特别是识字、手工方面最突出。幼儿宠爱学英语、宠爱说英语了。园里的各项活动开展的也很顺当，得到了家长的支...
