幼儿园大班数学优秀教案《中秋购物》含反思 《大班数学优秀教案《中秋购物》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标： 1、通过活动引导幼儿认识 5 元以内的人民币，并学习钱币的简单换算
2、培育钱币换算的能力
3、培育幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
活动准备： 与幼儿一起运用事先收集好的饮料瓶子布置好成超市的情景，并在每样物品前放好价格标签(1-5 元)
活动过程： 1、引导幼儿回忆并叙述买东西的经历
1)老师：小朋友，有没有去超市买过东西
2)老师：超市里的东西很多，不同种类的东西价格也不同
"教案来自：屈;老师教;案网
"你都买过什么东西
知道是多少钱吗
你是从哪里知道它的价格
2、亲身体验，情景游戏“超市购物”
今日梁老师在路上碰到了熊猫老板，他告诉我一个好消息，他说的他的商场今日刚开张，商店粒所有的东西都打折，你们想去大采购吗
熊猫老板他还麻烦我一件事，就是他要招两名服务员，谁想去
(然后老师对想去当服务员的小朋友进行了简单的面试，如认识钱、各种物品的价钱、买几种物品要收多少钱等，每次游戏后可轮流做服务员) 1)幼儿进行游戏，自由购物，每人一元的硬币共 8 元，第一次购物只能买一样东西，买好后到柜台结账才能离开
2)第二次购物，幼儿随意买两样东西自己计算要付多少钱
3)第三次购物，熊猫老板为了答谢大家，他给每人一张 5 元的购物卷，小朋友用这 5 元钱去购物，必须卖完，不能找零钱
4)完成购物后，请幼儿相互沟通购物，付款的情形，以及自己计算方法
老师根据孩子的情况进行引导
5)最后根据幼儿游戏情况大家游戏的难度，引导幼儿多买几件物品，提高幼儿的兴趣
3、操作幼儿用书，并完成练习
活动反思： 今日的数学活动孩子的兴趣都很高都能积极参加到
