幼儿园大班游戏教案《传帽游戏舞》含反思 《大班游戏教案《传帽游戏舞》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受 2/4 音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的欢乐。 4、培育幼儿与同伴之间的相互配合。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 1、音乐帽子若干 2、大鼓 活动过程： 幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 1、向老师问好。 导语：今日，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。 2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 导语：今日我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。 3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 导语：都拿到帽子了吗?过来戴给我看看，戴上帽子的样子真美丽。你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的?(二拍子)喜爱这段音乐吗?喜爱的小朋友举手，我也很喜爱。为什么喜爱呢?这段音乐给你的感觉是怎样的?(欢快，跳跃，激烈`````)现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化? 有些什么变化呀?看谁长着一双会听音乐的耳朵。(前面是越来越慢，后面是越来越快)对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊?(渐快)真聪慧。 4、听儿歌玩游戏，学习围亲热的小圆圈。 导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗?现在我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒适的，这就叫亲热的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真欢乐，围围围围围围围，围个亲热的小圆圈。(反复做几次) 5、听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。 导语：现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲热的小圆圈，会不会啊? 6、学习玩传帽游戏 导语：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗?!来自快思老师教案.!没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊?(假装拿假装戴)对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子`````````...
