幼儿园大班科学优质课教案范文：纸片变变变教案网权威发布幼儿园大班科学优质课教案范文：纸片变变变，更多幼儿园大班科学优质课教案范文相关信息请访问教案网。 活动名称：纸片变变变活动目标： 1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 2、体验成功的喜悦。 活动准备：剪刀胶水手工纸纸房子模型 PPT 活动过程： 一导入 1.（手拿哭泣纸娃娃）今日我们大二班来了一个朋友，看看它是谁？（纸娃娃）看一看，你们觉得纸娃娃的心情是怎么样的？它为什么会难过？ 小结：纸娃娃很想像我们的小朋友一样每天开快乐心的到处走来走去，看看我们漂亮的幼儿园，看看我们漂亮的世界。可是你看，（老师立起纸娃娃）纸娃娃根本就站不起来，你们有什么好办法来帮帮它吗？谁来说说看。 二第一次操作 1.现在后面有很多纸娃娃，请你们去动动脑筋，让纸娃娃站起来。希望你们每个人成功的方法都可以不一样哦。（要求：不用搬好小椅子，双面胶的胶带仍在托盘里面，你的成果放在前面的白桌子上）2.好，我们一起来看一看，我觉得有几个方法蛮特别的，我们来请这些朋友来介绍一下（幼儿来介绍好方法）给他们一点掌声，真聪慧 3.你们帮纸娃娃想了那么多的好方法，看看，纸娃娃的表情变的怎么样啦？（快乐了）你们真棒！ 三平面和立体的关系 1.接下来，黄老师想带你们去一个奇妙的地方，请你们把小眼睛闭起来，不闭起来就不能到奇妙的地方咯（拿出纸城堡模型）2..看，是什么地方？原来是纸城堡，这些纸城堡也是纸宝宝，他们和之前的纸宝宝有什么不一样的地方？有朋友说这个屋顶是三角形的，你们同意吗？（手拿手工纸）刚才我们拿到的手工纸宝宝什么形状？（正方形）（折成三角形）现在是什么形状了？（三角形）看看，你们觉得这2 个形状是不是一样的？哪里不一样了？ 小结：一个是平的，一个不管从哪个角度看都可以看出它的形状，我们叫它立体的，我们一起说说看"立体的"这些都是平平的，这些小房子都是立体的，所以这些平平的纸我们叫它"形"，正方形长方形这些立体的我们叫它"体"6.让我们找找看，正方形的好朋友正方体会是哪个？你们看，正方形只能扁扁的躺着，可是正方体全是什么角度都可以看到的。这个能站起来的我们叫它正方体。那这个呢？（长方体）那我再来问问你们，（拿出屋顶）这个叫什么体呢？像个帽子一样的，这个下面是圆圆的，上面是尖尖的，它的名字里肯定有个圆字，上面呢像个小锥子一样，会是圆什么体呢？听到了吗？叫...
