幼儿园大班美术活动教学设计：小房子（鞋印画）一、活动目标： 1、利用鞋印的外形特征想像成各种事物进行添画，并能丰富画面内容
2、能根据需要选择大小适宜的鞋子进行拓印，并能合理安排鞋印的方向
3、在活动中进展幼儿的想像力，体验鞋印画的趣味性
二、活动准备： 1、吸有各种颜料的海绵若干、大小不同的鞋子若干
黑色铅画纸每人一张，每组粉笔若干、擦手毛巾每人一块 2、多媒体课件一个、实物投影仪一台
3、观察过隐藏鞋印形象的事物
三、活动过程： 一、导入： 出示鞋印说说它像什么
（从花纹、整体外形等方面来说） 总结：小朋友说的可真多，我们可以通过添画让鞋印变成许多有趣的东西
二、示范拓印的方法，感受鞋印变化的趣味性
1、 讨论：我们把鞋印变成什么呢
老师根据幼儿所说的想象物，选择一样进行示范
（选一只喜爱的鞋子和喜爱的颜色，把鞋底放在海绵上，接着把两手放在鞋面上，用力往下按，让鞋底全部沾上颜色，用力按在纸上）重点讨论如何将鞋印印完整
2、在印好的鞋印上用粉笔进行添画
（如：帆船、茄子等） 3、引导幼儿丰富画面内容
4、欣赏课件： （1）讨论如何把鞋印变成汽车
（幼儿说出把鞋印看成汽车的**，让幼儿进一步理解鞋印与所变物体，在结构上的对应关系
） （2）老师操作课件，幼儿欣赏各种不同造型的汽车
总结：刚才我们是用一个鞋印来变一样东西的，那么你们看这些鞋印有什么不同，我们用这些大小不同的鞋印也变成一样东西，可以变什么呢
（3）幼儿和老师一起将多个鞋印变房子，重点讨论鞋印大小、方向的选择是否合适
三、幼儿操作
讲解操作要求，让幼儿注意操作常规
四、评价： 表扬有创意、大小搭配合适的幼儿
