幼儿园大班美术活动教案《手掌印画》含反思 《大班美术活动教案《手掌印画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术活动教案《手掌印画》含反思
活动目标： 1、以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象
2、同意参加美术活动，能制造性的表现，体验活动的乐趣
3、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣
5、培育幼儿的欣赏能力
活动准备： 1、盛有各种颜色的调色盘若干
2、擦手用的小毛巾，小水桶 活动过程： 一、谈话导入 师：小朋友都有一双能干的小手，你的小手会做什么
你能用手掌来印画吗
二、幼儿示范作画 师：那请你来试一试
印画的时候应该注意什么呢
(幼儿一边示范，老师一边讲解) 1、将纸先铺平后，把整个手掌放入调色盘蘸色
2、把手掌拿出来时不要甩，在盘子上轻轻靠一靠
3、印上去后要用力按一按，不许乱动
三、老师引导幼儿想象并添画 师：一个手掌进行添画后你会变出什么
本文来源：快思老
师教案网)倒过来看看呢
横过来又像什么
师：看我来试着添画，你们看看像什么
(老师倒过去画长颈鹿、横着画小鸡) 师：那二个手掌可以变出什么呢
怎么印，我们跟你学一学
师：看看我变出了什么
师：三个手掌，四个手掌呢
三、幼儿作画，老师引导 师：刚才你们已经想过了自己要用手掌变出什么，现在就动手做吧
四、沟通欣赏作品 师：请你来介绍你的作品，用了几个手掌，变出了什么
活动反思： 本次活动幼儿是非常感兴趣的，幼儿在进行创作印画时也非常的投入，并且有自己的想法
可能平常水粉还是玩的不多，有些幼儿在活动时会有些拘谨，印画时还不够大胆
因为水粉玩的不多，我本以为这么多孩子玩水粉肯定会乱遭遭的，会抢颜料、水桶什么的，但是幼儿的还是根据一定的秩序来进行活动
