幼儿园大班语言《桃树下的小白兔》PPT 课件教案 大班语言《桃树下的小白兔》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发想象力，增强关怀别人和感激关怀，过自己朋友的情感
目标: 1、理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发想象力
2、增强关怀别人和感激关怀，过自己朋友的情感
准备: 幼儿画册人手一份，跟画册配套的背景图片，小白兔、老山羊、小猫、松鼠、小鸡、金龟子、小蚂蚁图片各一张，故事录音 过程: 一、引起兴趣，小朋友，你们画的桃花树可真美丽，(展示出几份幼儿的作品)有只小白兔想在你们的桃花树下安家，我们一起拍手欢迎它
一天，小白兔在池塘边见到了许多粉红色的桃花瓣，你们猜猜它会怎么想，又会怎么做呢
(幼儿自由讨论、发言)
小白兔到底怎么想的，又是怎么做的，让我们一起来看书
二、自由阅读:请小朋友打开书，从第 2 页看到第 7 页，一页一页的看，边看边想，小白兔捡到桃花瓣后想到了什么，它是怎么做的
老师巡回个别指导 老师提问: 1、看完了故事谁能告诉我故事的名字叫什么
2、小白兔捡到桃花瓣后，首先想到了什么
3、它把桃花瓣寄给了谁
用了什么方法
4、老山羊收到好朋友的桃花瓣，心理怎么想
桃花瓣给老山羊带来了什么用处
5、小猫、小松鼠，小鸡、金龟子和蚂蚁它们收到好朋友寄来的桃花瓣是怎么想的
桃花瓣给它们带来了什么用处
6、后来朋友们都到哪里去春游
大家对小白兔怎么说
小白兔又对朋友们说了些什么
三、听故事，感受故事的优美意境并结合幼儿画册，找一找录音中和书中有什么不一样的
四、老师提问，幼儿讨论
1、要是老山羊把桃花瓣当船，蚂蚁把桃花瓣当书签，好不好
2、你们喜爱小白兔吗
五、故事迁移:假如你是小白兔你会把桃花瓣送给谁，你希望她把桃花瓣当成
