幼儿园大班语言优质课教案:战胜大灰狼1．能认真观察画面，用自己的话讲述图意。 2．能合理大胆想象，并丰富词汇；张牙舞爪，缩成一团。 3．能宁静倾听同班的发言。 准备：图片，头饰 过程： 一．谈话导入 今日奚老师给你们带来了一个惊险的故事。 二．观察图片，大胆讲述 A 出示图片一，引导幼儿观察，讲述图意（先遮住大灰狼） 1．图上有谁？它们在哪儿？干什么? 2．瞧，树丛中躲着一只大灰狼。它想干什么？(揭开大灰狼的遮盖纸) 3．你从哪儿看出来? 4．谁能用自己的话吧这张图片的内容说出来。 B 出示图片二，引导幼儿清楚讲述。 发生了什么事？ 1．小猪舍命逃，他会喊什么？小鸟又会说什么？请小朋友与同伴讨论。 2．个别幼儿沟通，老师跟着指导。 3．现在老师当大灰狼，小朋友一起扮演小猪，好吗？ C．鼓舞幼儿大胆想象营救方法 1．小猪会不会被大灰狼吃掉？为什么？ 2．睡会帮助小猪？用什么办法？（讨论，沟通） 过渡：让我们继续看图。 D．出示图三，图四 1．小猪有没有被大灰狼吃掉？ 2．小动物是怎么帮助小猪的? 3．师生表演。（师扮演大灰狼，生扮演小刺猬河马） 过渡：在大家的帮助下，大灰狼灰溜溜地逃走了，小动物们快乐极了！ 4．小猪得救了，它会对小动物说什么？ 二．大胆说出自己的感受 1．在这个故事中，你们喜爱谁？为什么？ 2．这个故事还没有名字呢？谁来取一个？ 3．请个最勇敢的小朋友来讲故事。 4．老师也想来讲故事了，想不想听？（老师完整讲述故事） 三．结束 奚老师讲的故事好听吗？那么我们把这个故事讲给爸爸妈妈，爷爷奶奶听吧！
