幼儿园大班语言课件《小桃仁》PPT 课件教案 - 快思网 这是幼儿园大班语言课件《小桃仁》PPT 课件教案，大班语言课件《小桃仁》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是倾听并理解故事内容，知道谁关怀了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程，尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话。适用于小桃仁相关的教学实践，所属栏目大班语言 PPT。 教学设计活动名称：《小桃仁》年龄段和领域：大班语言活动目标1.倾听并理解故事内容，知道谁关怀了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话。3.感受小桃仁成长的欢乐心情。活动重难点重点：倾听故事，知道谁关怀了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件与过程。难点：体验春风、春雨、阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的欢乐心情。活动预备1.轻音乐2.PPT 课件《小桃仁》。3.桃核若干。活动过程一、出示桃核，引出主题。1.老师：出示桃核，小伴侣你们看这是什么？假如把它种到地里会长成小树吗？我们到故事里听一听吧。2.老师完好讲解并描述故事一遍。〔放轻音乐〕提问：故事的名字叫什么？小桃仁长成小树了吗？它是在谁的帮之下长成小树的？他们是怎样关怀的呢？二、出示课件，再次讲解并描述故事。1.引导幼儿学说对话部分。提问：春风来了，它对小桃仁说了什么呢？2.分段讲故事。提问：小桃仁又听到一个滴滴答答的声音，这又是谁来了呢？春雨对小桃仁说了什么？提问：小桃仁为什么喝了一大口水？还用力的挺了挺身子？〔引导幼儿做出挺一挺的动作〕提问：那亮光又对小桃仁说了什么呢？小桃仁如今的心情是怎样的？小结：小桃仁发芽生长的三个必要条件和它生长过程。进一步体会小桃仁是在众人关怀下成长起来的，以及自然界的植物也都离不开春风、春雨、阳光的关怀。体验爱与被爱的美妙好心情。三、老师：小伴侣，今日我们班也来了很多小核桃，它们也想长成秀丽的小树，我们一起来关怀它吧。四、活动延长：组织幼儿种核桃。
