幼儿园小班春节活动策划方案最新 幼儿园小班春节活动策划方案 1 活动准备： 幼儿春节活动的照片
活动过程： 1 老师与幼儿互相问春节好
师：你是在哪里过春节的
春节你去了哪里玩
和谁去的 看到了什么
春节你吃过什么好吃的东西
2 有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗
大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看
(小朋友三五成群地一起看) 3 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情
4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事
延伸活动： 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事
四、效果分析： 通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的快乐氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情
通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培育倾听的好习惯
活动目标： 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐，共同分享欢乐
2 引导幼儿仔细听其他小朋友的讲话，培育幼儿倾听习惯
幼儿园小班春节活动策划方案 2 【活动准备】 亲子讨论过有关过年的话题“新年到”背景图一张“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个喜庆的音乐 【活动过程】 一、导入：敲锣打鼓放鞭炮 听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣
二、初步学念儿歌 出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年
让幼儿说说什么节日快要来了
(把小朋友的图片贴到背景图中) 提问：春节里我们小朋友的穿戴和平常有什么不一样
(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上
) 用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽
提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情
(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上
) 用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿
