幼儿园小班礼仪课教案 幼儿园小班礼仪课教案 活动目标： 1、了解待客及做客的基本礼仪。 2、学习独立地剥桔子皮的方法。 3、认识桔子的名称和它的基本特征。 活动准备： 1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着 2、布置娃娃家场景、熊头饰一个(请一老师扮演小猪) 3、音乐：小猪请客、桔子歌 4、托盘和毛巾若干 活动过程： 1、老师邀请幼儿去小猪家做客并交待做客礼仪。 (1) 有礼貌会主动打招呼。 (2) 末经主人同意不可随意拿取别人的东西。 (3) 主人请吃东西时别忘说谢谢。 2、在《小猪请客》音乐声中，幼儿跟随老师来到小猪家。 敲门：小猪在家吗?我们来做客了。 幼儿：HELLO!小猪好。 小猪：欢迎欢迎，请进。 老师和小猪招呼幼儿围桌子坐下。 3、老师和小猪用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子(上盖布)里放的是什么? 幼儿随意地猜。 4、引导幼儿用多种感官感知桔子： ★老师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的 ★请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的 ★取出看：圆圆的、桔红色的(颜色、形状)——“桔子“ ★闻：桔子的香味 5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开;然后老师示范剥桔子的正确方法。 6、每人发一个桔子鼓舞幼儿一起动手剥。 7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状(桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的)。 提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦洁净。 8、老师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小猪告辞回教室。 幼儿园小班礼仪课教案 活动设计背景 小班的孩子刚刚入托不久，对一些基本的常用礼貌用语，运用的不是很好。故此设计了本节课。希望通过本节课的学习能够对幼儿起到一定的帮助和进步。 活动目标 1、让幼儿在游戏和环境创设的过程中体验并学会使用礼貌用语，谢 谢，不客气。 2、复习基本的礼仪问好。 3、让幼儿体验到帮助别人的欢乐。 教学重点、难点 重点、难点：幼儿会说、会用谢谢，同时会说不客气。 活动过程： 一、 创设情境，学习礼貌用语： 1、 看表演，出示木偶小鸡，叽叽叽，我的名字叫小鸡，你们好。 (小鸭上场)小鸡：我一个人玩真每劲，我要找个好朋友去玩。 2、 前面来了一只小鸭子，让我向它问个好：你好，你好 鸡：我们做好朋友好吗? 鸭：好小鸡听了真兴奋。 鸡：小鸭我请你吃虫子好吗? 鸭：谢谢 鸡：不客气 小结：小鸡和小鸭都是有礼貌的好孩子，他们不光会问好。你好，你好而且得到帮助的时候也要说：“谢谢和不客气”。...
