幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思 《小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标： 1、探究气球的多种玩法，培育制造力
2、通过节奏模仿活动，培育节奏感
3、同意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得
4、使幼儿对探究自然现象感兴趣
活动准备： 1、没充气的气球，充足气的气球
2、内装小铃的彩色气球若干
3、铃鼓一只 活动过程： 一、幼儿随欢快的音乐进入活动室
二、自选气球，激发情趣
师：今日，我们活动室里来了一群特别的新朋友，你们想认识吗
那让我们一起把它们请出来吧，好吗
师：你们发现了什么
师：气球真的会响，请每位小朋友拿一只，我们一起来摇一摇
上摇摇，下摇摇，还可以怎么摇呢
三、节奏游戏，体验乐趣
师：你的气球可以发出什么样的声音呢
请小朋友们听听我的铃鼓发出什么样的声音了呢
案来自:快思老
案网;你们也能发出和我一样的节奏吗
我们请铃鼓和你们的气球玩一个节奏对对碰的游戏，气球的节奏要和铃鼓一样
四、自由玩球，探究玩法
师：刚才，我们用气球玩了有趣的节奏游戏，想想气球还可以怎么玩呢
(幼儿自由想象气球的玩法)师：现在，请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法，当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来
五、鼓舞幼儿探究气球变鼓得原因，感知气球的存在
小气球玩累了，让它在你们的椅子下面休息一下
看，这是什么
(出示没充气的气球和充气的气球)，这两个气球有什么不一样吗
一个气球圆鼓鼓的，一个气球呢，瘪着肚子，好像没吃东西一样
师：气球喜爱吃馒头，米饭吗
那你们知道气球吃什么吗
(空气)那怎么才能让气球吃到空气呢
(往里面吹气)我这里有一个饿了的气球，我来给它吹气
假如我突然放手，气球会怎么样
让幼儿猜(空气啊有个怪脾气，喜爱从气球肚子里溜出来，怎样才能让气球吃
