幼儿园小班语言优质课教案《下雨了》含反思 《小班语言优质课教案《下雨了》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言优质课教案《下雨了》含反思！ 活动目标： 1、根据图意，大胆表达自己的想法，进展语言表达能力。 2、知道朋友之间要互相帮助。 活动准备： 1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张 2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，水粉笔一支，抹布 活动过程： 一、直接引题 二、逐幅出示图片，引导幼儿大胆讲述 1、出示太阳 1)这是谁啊? 2)它看见了什么? 2、出示乌云 1)天气要怎样了? 2)这是怎么样的雨? 3、出示小鸡 1)唧唧，谁来了? 2)这是一只怎么样的小鸡? 4、出示刺猬 1)远远的谁来了? 2)小刺猬怎么样了? 3)小鸡看见小刺猬淋湿了，会怎么说? 4)小鸡为什么突然大叫起来? 5)小刺猬怎么说?小鸡又是怎么说的? 5、出示小鸭 1)嘎嘎嘎，谁来了/ 2)这是一只怎么样的小鸭? 3)小鸭看见淋雨的小刺猬是怎么说的? 4)小鸭为什么又大叫起来? 5)小刺猬扎了小鸡和小鸭心理是怎么想的?;.来源快思老师教。案网;、小鸡和小鸭看见小刺猬在淋雨，它们心理又是怎么想的? 6、大家一起给小刺猬想想办法 1)这时候雨怎么样了? 2)小刺猬怎么样了? 3)想个办法帮帮小刺猬，怎么样才能大家都不淋雨? 三、延伸 把图片放进区角，有空的时候把故事编给好朋友听 活动反思： 培育幼儿语言表达能力，我运用课件为幼儿营造了一个丰富的动态语言环境，把幼儿参加活动的积极性充分调动起来，连平常寡言少语的幼儿也不由自主地回答了我的提问，幼儿的注意力能投入到活动中来。 小班语言优质课教案《下雨了》含反思这篇文章共 1586 字。
