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幼儿园小班语言教案《娃娃睡午觉》含反思

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幼儿园小班语言教案《娃娃睡午觉》含反思 《小班语言教案《娃娃睡午觉》含反思》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班语言教案《娃娃睡午觉》含反思! 活动目标: 1、让幼儿知道午睡对人的健康有益,睡时要宁静,睡觉姿势要正确。 2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备: 小床、小被、娃娃 活动过程: 1、老师以桌面表演的方式讲故事,。教案来.自:屈;老师教.案网,并通过启发式提问,让幼儿知道为什么睡午觉。 2、出示小床、小被、娃娃。 老师以讲故事形式演示介绍午睡的要求:“娃娃听了树爷爷的话,赶紧回到家,他要好好的睡一觉。娃娃轻轻地走进寝室,脱下鞋袜和衣服,他把两只鞋子整齐地放在床下,把衣服放在床架上,再盖上小花被,闭上眼睛,不吵也不闹,安宁静静地躺着,没一会儿就睡着了。” 3、以娃娃为例,知道幼儿用侧身和仰卧的正确姿势睡觉,强调不要俯卧睡,不要用被子蒙着头,不要啃被角。 活动延伸: 1、每天午睡时,要求幼儿保持寝室的宁静,睡醒后不要阻碍别人。 2、与家长配合,注意纠正个别幼儿不正确的睡眠姿势和不良的习惯。 活动反思: 以故事的形式向幼儿介绍午睡的要求,幼儿易于理解和接受,知道午睡对人的健康有益。通过引导幼儿参加讨论和“娃娃”的示范讲解,让幼儿明白正确的睡觉姿势。在每天的午睡活动中,要加强督促,引导幼儿较好的进行午睡。 小班语言教案《娃娃睡午觉》含反思这篇文章共 1591 字。

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