幼儿园师德师风工作总结 幼儿园师德师风工作总结 劳碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间里，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！但是却发觉不知道该写些什么，下面是我细心整理的幼儿园师德师风工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园师德师风工作总结 1 为了进一步落实区教育局《关于进一步加强幼儿园师德师风建设的通知》，我园格外重视全体老师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，老师的职业道德水平才会提高，学校的素养教育才会深化。良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。 加强老师职业道德教育学习，我园组织教职工学习《中小学老师职业道德法律规范》、《幼儿园老师职业道德法律规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和老师的义务》等，并联系实际进行宣讲，把老师的政治思想教育，师德师风建设与深化素养教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。 执行老师职业道德考核评估标准，我们仔细组织老师学习了《老师职业道德考核评估标准》，让每个老师清楚老师职业道德考核评估的标准，并在自己平常的工作中得到落实。每年暑假，我们先进行自评，然后各个小组依据该老师一年工作的状况，打出该老师在职业道德方面的成果，最终由职业道德领导小组的人员一起针对该老师状况，评出该老师一年的成果。 执行老师职业道德教育嘉奖惩办，我们通过各种生动的活动，让老师在活动中受到教育和鼓舞，以奖代面。如：老师的文章发表了我们给于嘉奖，参加活动为幼儿园赢得了荣誉的赐予嘉奖。平常利用竞赛的形式，在老师力量、工作中开放评比活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有到达等级的不赐予嘉奖，个别差的，赐予惩处。 学校性犯罪案件报告制度状况，我们幼儿园没有这个方面的状况的。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发觉问题准时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结阅历，进一步提高师资队伍的师德水平。 注重在教学过程中表达崇高师德，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿仔细。要提高自身的素养，这要求自己不断的学习，主动探究...
