幼儿园庆元旦筹划方案(10 篇) 幼儿园庆元旦筹划方案(10 篇) 为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完好的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的打算。那么大家知道方案怎么写才标准吗？下面是我细心整理的幼儿园庆元旦筹划方案，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 幼儿园庆元旦筹划方案 1 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计构造： 1、生疏元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。 活动目标： 1、知道每年的 1 月 1 日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和生疏庆祝元旦的各种方式。 活动预备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗？〔出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦〕今日呀，我们主要来学习元旦。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？〔新一年的到来，是一年开头的第一天〕 3、老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗？ 提示：元旦是在 1 月 1 日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？〔放烟花、吃饺子等〕 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图〔假设条件允许，可以制作成课件〕，引导幼儿生疏人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张自己制作的...
