幼儿园教学方式方法 很多家长不重视幼儿园的教学，但其实幼儿园对于小孩来说是特别 重要的，幼儿园的教学方法也是一门学问，那么怎样才有好的教学模式方法呢，我整理了几种方法，渴望你能用上。 一、直观法 直观法是幼儿园教学的主要方法。它是老师在教育过程中协作讲解并描述、讲解向幼儿显现实物、教具或作示范性试验和表演，借以说明和印证所讲授学问的-种方法。 (一)观看法 观看法是指老师有打算、有目的地领导幼儿感知客观事物的一种方法。 观看法包括个别物体观看、比较性观看、长期系统性观看等形式。观看活动可以是幼儿主动的、自发的，也可以是老师特地组织的。这种方法是常识教学和美术教学的主要方法。 实例：认识青蛙(科学大班) 通过观看(图片、实物)和谈话，认识青蛙的生长过程。 老师出示图片 1 提问，这是什么?(卵。)卵是什么颜色?什么样子?老师出示图片 2 提问：卵变成了什么?(蝌蚪。)蝌蚪是什么颜色7.(黑色。)它像什么? (小蝌蚪有条小尾巴，就像小鱼一样在水里游来游去。) 老师出示图片 3 提问：小蝌蚪渐渐长大了，它的身上长出了什么?(后腿。)并指导幼儿观看实物蝌蚪，让幼儿看到腿是长在蝌蚪的后部。 老师出示图片 4 提问：小蝌蚪又长大了，又有什么转变呢?(长出前腿，尾巴变短了，变成了大蝌蚪。)老师出示图片 5 提问：蝌蚪长大了，它变成什么了?(小青蛙。) 小青蛙是什么颜色?(常见的绿色。)它是什么样子?(头上有两只又大又圆的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，一个很长的舌头，背上有深色的条纹，肚皮是白色的，前腿短，后腿长。) 此例接受的是系统性观看与谈话相结合的方法。 (二)演示法 演示法是指老师在教学中向幼儿出示各种实物、教具、模型进行示范性操作的-种方法。这种方法常与讲解并描述法、谈话法一起使用。 演示法包括分步演示、连续演示、局部演示、对比演示、反复演示等多种形式运用演示法的要点是： 1、要选择恰当的时机，激发幼儿的新颖感。 2、使全体幼儿都能看清演示的对象，把留意力集中在对象的主要方面。 3、辅以简明扼要的讲解和谈话，使演示的事物与所学的学问紧密结合，将个别的学问归纳成为完好的学问。 4、演示要技巧娴熟、造型精确、程序正确、动作清楚、速度适合。 5、演示的时间要短，依据需要可向全班、小组或个人进行演示。 实例：学习 4 的组成(数学) 老师在绒板上贴两个纸圈作为兔笼，请幼儿把 4 只兔子分别关在 2 个笼子里， 引导幼儿边关边讲：左边关...
