幼儿园老师个人教育教学反思（11 篇） 幼儿园老师个人教育教学反思范文〔通用 11 篇〕 作为一位刚到岗的人民老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园老师个人教育教学反思范文〔通用 11 篇〕，欢迎大家借鉴与参考，渴望对大家有所挂念。 幼儿园老师个人教育教学反思 1 别小看了孩子数学活动时，幼儿在进行操作练习――采蘑菇。说“采蘑菇”，其实也就就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来，然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候，需要先把书翻到中缝，撕下不干胶蘑菇，然后再翻到书的前页贴上，操作时，幼儿需要来回翻书，这样不仅仅操作速度慢而且显得独特麻烦。 该教给孩子一个怎样的简便易行的方法呢我正在想着。突然，眼前一亮，我观看诗函小伴侣把“蘑菇”撕下后，全部贴在她的五个小手指上，然后再翻到书的前页一个一个贴起来。咦，这样还真省事多了。我向小伴侣介绍了诗函的方法，并鼓舞他们也能够想出别的又快又好的方法。这样可好了，幼儿想出了很多方法，他们做起练习来省事多了，速度自然也加快了。 孩子们的举动，又让我想起不久前发生的一件事情。班上新添置了一种软塑料玩具，这种玩具能拼插出很多玩具，我想我不出示拼插示范图，看孩子们能拼插出多少种。说真的，当时我还以为孩子们没有我的示范指导，根本就不会拼插出什么，所以，当我眼前消灭一件件造型特别 的手提包、彩链、头饰等作品时，我简直不敢信任自我的眼睛。我兴奋地把孩子们的作品呈现出来，并鼓舞他们想出更多更好的玩的方法。这样一来，孩子们玩得更投入了，一般的软塑料玩具由于有了孩子的制造和想象而变得格外生动、搞笑。 其实，很多的时候，我们会常常应对幼儿独特的、有创意的想法，只就是常常不经意间就被我们忽视了。细想起来，在他们大胆、童真、稚气的想法背后，又会有多少才智的火花呢身为老师的我们，千万不能小看了孩子，而就是要擅长在孩子的一举一动中发觉他们富于制造性的想法，并适时地赐予仔细有效的评价和支持；此外，老师还要给孩子带给主动探究的机会和条件，发挥同伴群体的相互仿照、激励作用，促进幼儿群体共同进展。 幼儿园老师个人教育教学反思 2 时间过的真快，一转瞬来到市保，每天和这群孩子们生活在一起已经半年多了。这半年多来，从对他们不生疏，对工作中的每个详情的生疏，对保育院的常规的不了...
