幼儿园老师自主阅读心得 5 篇幼儿园老师自主阅读心得 1 《幼儿园科学教育理论与实践》第六部分讲的是探究、体验、发现的幼儿园集体活动和区域活动。 集体活动和区域活动是幼儿园科学教育的两种主要活动组织形式。其中，区域活动也称区角活动，它以幼儿的兴趣、需要为主要依据，考虑幼儿园教育的目标、正在进行的其他教育活动等因素，划分一些不同的活动区。而集体活动是指，以某一教育目标或活动内容为主要依据，考虑幼儿的需要与兴趣，以及可以利用的教育资源等因素，在某一相对固定的单位时间内，主要以集体形式，在老师引导下组织与开展的教育活动。 在幼儿园，科学教育中对待集体活动和区域活动的不同态度与立场，往往反映了不同的教育理念，体现了不同的幼儿园，科学教育的价值取向。而探究、体、验发现的幼儿园科学教育就是一种强调过程与结果内在统一取向幼儿园科学教育的积极尝试，强调探究与体验基础上的发现，并且这种发现由于建立在自身的探究与体验的基础上，所以具有意义。这种科学教育必定强调集体活动和区域活动之间的内在统一。 幼儿园老师自主阅读心得 2 《老师应该做到的和能够做到的》这是一本由美国琳达·达林—哈蒙德，和约翰·布兰斯福德共同撰写的教育专著。它是美国中小学老师指定培训教材。 序言中说到：从前，老师只需要培育少数精英去从事脑力劳动，而现在却要培育几乎所有的学生去进行过去只有少数精英才从事的高级思维活动，完成出色的业绩。这也说明了现在社会对老师的要求越来越高。 读了这本书，我受益匪浅。作为一个老师，需要具备怎样的知识和技能不仅收获了一些理念，同时我也对自己提出了要求： 1、幼儿园老师要具备高度的责任感和事业心。 责任心是做好幼师的必备要素，要把幼儿园老师当作事业来做，要对自己的选择无怨无悔。无论在任何情况下，我们都要竭尽全力把幼教工作做好。 2、幼儿老师要平等并尊重每一位幼儿，肯定鼓舞他们成长。 作为幼儿老师，我们要熟悉每一个幼儿的个性化特点，明白他们的需求，客观认知他们身上的优点和缺点。幼儿老师要对所有的孩子一视同仁，不能偏爱任何一个，要公平公正。 3、幼儿园老师要有一颗爱心和耐心。 幼儿老师只有把自己的爱心奉献给孩子，才能成为真正的教育者。不含有爱的教育是没有效的教育。 4、幼儿老师要善于表扬和鼓舞幼儿，正向引导其言行。 5、幼儿老师一定要善于与家长沟通，做好家长的工作。 家长是幼儿园老师的重要合作伙伴，家长...
