幼儿园教案-中班数学活动设计 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 活动名称：有用的电话号码 活动目标：1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣
2、复习 9 以内的数字、数数
活动准备：1、经验准备：能读出自己家的电话号码和家人的手机号码，知道特别常用的特别电话号码
2、物质准备：0-9 数字卡片若干套、浆糊、白纸人手一张；“翻译号码”游戏图一张
活动过程：一、看图翻译电话号码
（1）明天我们将进行一个运动会，想邀请小兔、小猪、小象来参加，去请大家想想办法用什么方法通知它们
（幼儿泛讲）师：你们真会动脑筋，想了很多办法，那么，用什么方法最好呢
（2）打电话要查电话号码，我们来查一查动物家的电话
老师分别出示图形卡
（小兔、小猪、小象、）师：这是小猴家的电话
让幼儿观察发现小猴家只有图形，没有号码
（3）引导幼儿看图翻译号码
个别幼儿黑板上贴数字，集体念号码
验证号码的正确性，老师拨打电话
二、感知数字的丰富变化
（1）思考：这些号码都有几个数字
（6 位）（2）都有 8 个数字，为什么电话号码是不一样的
（数字排列的顺序不同）（3）相同的是什么
（三个号码都是六位数，前两位数都有 5、8）三、沟通所收集的电话号码增强幼儿有关电话方面的知识，了解电话号码是多位数的
（1）请幼儿大声地读自己带来的电话号码
（2）你们知道的电话是几位数的
（请幼儿根据自己的生活经验讲述：南京地区的家庭电话是 8 位数的，手机是 11 位数的；常用的较特别的电话是 3 位数的
）四、操作活动，巩固幼儿经验
1、给小动物编电话号码（1）有许多小动物家都装上了电话，有的还用上了手机，我们来帮它们选个电话号码编个电话号码吧
（2）提示：用贴数字的方法，想想家庭号码是几位数，手机是几个数字
2、特别的电话号码
给特别的车辆，找到正确的电话号码
